7月4日至6日,我系“阮斗阵行”暑期社会实践队在后溪镇崎沟村、珩山华侨联谊会等地围绕“闽南童谣文脉传承发扬”这一主题继续展开调研活动,在集体实践中,队员们用创新方式阐述着闽南文化的传承脉络;在走访调研中,将传统文化的优秀内核凝聚成独特的精神符号。
古韵传声:多方共研,绘梦新篇
7月4日下午,实践队对金门闽南文化协会顾问许生土、闽南之声广播电台主持人薛晓兰进行了线上专访。本次采访内容主要聚焦于闽南童谣传承过程中的经验与挑战。采访中,薛晓兰老师提到了当前闽南语和闽南童谣传播遇到的最大困境是“闽南语在家庭场景中的缺位”,尽管校园的推广成效显著,但部分家长的传承意识淡薄,在一定程度上出现了“校热家冷”的情况。面对传统与创新的话题,许生土老师则表示,应在保留经典童谣的基础上,创作符合当下时代内涵的新童谣,例如创作结合乡土风情、社会变迁、新生活、新思想的童谣作品,这类作品在当前的社会环境中具有非常广阔的创作空间。
在采访中,薛老师建议实践队员通过绘本创作、志愿服务等形式参与闽南童谣的创新传播,她强调:“从孩子入手,以小手牵大手的方式带动家庭参与,可以更有效地扩大闽南文化在家庭教育中的影响力。”闽南童谣的传承生命力在于“守正”和“创新”这两个重要维度,在时代变迁浪潮下,唯有年轻一代倾情投入到闽南文化的传承中,才能让古老乡音焕发新生。

乡村振兴:多彩课堂,知行合一
7月6日,"阮斗阵行"实践队于后溪镇崎沟村新时代文明实践站开展闽南童谣教学实践活动。在本次的活动中,实践队结合近段时间对闽南童谣的调研成果与师范专业的相关知识,进行了“童谣+非遗手工”创新课程的教授,获得显著教学效果。在课堂上,实践队员围绕着“节气时令”和“日常生活”为切入点,讲解传授了《六月天,七月火》和《鱼歌》两首闽南童谣,极大吸引了现场的小朋友对闽南童谣的兴趣。在阵阵童谣声中,课堂气氛相当活跃,现场不时响起孩子们的欢笑声。
实践队将“藤编”和“盘纸”两项非遗手工内容融入闽南童谣课堂教学,并针对作品的主题和背后的文化象征也进行了充分的讲解。在实践过程中,孩子们都仔细倾听、认真学习,表现出了对闽南特色文化极大的兴趣。有不少孩子表示:“活动让我对闽南话和童谣更加了解”,有的小朋友在活动结束后已经能够完整背诵一首闽南童谣。实践队队员们在此次教学实践中,充分感受到了闽南童谣经久不衰的生命力和魅力,古老的韵律依旧吸引着孩子们天真烂漫的心灵,为闽南童谣的传承与发展播种发芽。
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珩山启韵:修谱弘孝,圣果传薪
7月6日下午,实践队来到珩山华侨联谊会进行走访调研。在珩山华侨联谊会副秘书长王毅兵的介绍下,实践队员们对传统非遗民俗项目“过桥食公”以及珩山王氏的孝道文化有了更加深刻的认识。“吾家王氏,首重孝悌”,在圣果院内的明代石碑前,王毅兵向队员们详细讲述了珩山孝文化的由来,并分享了一首以“过桥食公”为主题的闽南童谣。
谈及创作缘由,王毅兵强调:“‘过桥食公’非遗习俗代表了孝文化的传承,在当今时代应该对此项非遗进行深入挖掘、与时俱进地进行传播,而闽南童谣的创作与展演就是重要的宣传方式。”他表示未来本地将通过编创童谣、绘制长卷、建设主题公园等措施,进一步将尊老敬贤、重教兴邦、乐善好施的珩山文化发扬光大。“珩山古碑铭孝道,童谣新韵传薪火。”在此次调研中,实践队员们收获匪浅,未来也将继续拓宽闽南童谣的创新发展路径,让非遗民俗文化在新时代展现出蓬勃向上的生命力。


经过这几日的调研与实践,实践队员们进一步加深了对闽南文化和传统文化的理解和认同。闽南文化源远流长,生生不息,是中华文化中璀璨的瑰宝。实践队在调研和实践中,得到了珍贵而又生动的完整资料,这对闽南方言的推广与传承传播有着相当重要的作用。“阮斗阵行”实践队助力闽南传统文化的传承与传播之旅仍在继续,每一位队员都会为实现闽南文化和闽南童谣的推广与传播而不懈奋斗。