各教研室：

为不断提高专业建设水平和人才培养质量，提升专业服务经济社会发展的能力，根据《福建省学位委员会办公室关于做好2022年学士学位授权专业审核及质量评估工作的通知》(附件1)和《福建省学士学位授权与授予审核管理办法》(附件2)等文件要求，人文科学系拟开展学士学位授权专业质量评估工作，现将有关事项通知如下。

一、指导思想

坚持“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的指导方针，以专业自我评估、自我检验、自我改进为主，突出专业内涵建设，引导专业特色发展，健全专业教学质量保障体系，着力促进专业人才培养目标与培养效果的有效达成，促进专业可持续发展，切实提高本系专业建设水平和人才培养质量。

二、评估对象

法学专业、汉语言文学专业

三、评估内容

各专业严格对照《福建省学士学位授权专业审核标准》（附件3）和《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》（附件4），结合2022年高等教育质量监测数据填报工作，按照评价指标和观测点，逐一开展专业自评。根据自评情况，各专业准确填写《福建省学士学位授权专业自评情况汇总表》（附件5）和《福建省学士学位授权专业专任教师基本情况汇总表》（附件6），认真编撰本专业学士学位授权专业质量自评报告（附件7）。

四、评估组织和程序

（一）组织机构

成立人文科学系学士学位授权专业自评办公室，设办公室主任1人，负责专业自评总体工作；副主任2人，负责专业自评实际推进工作；秘书2人，负责教研室、系办公室和教务部的协调与沟通工作。

主任：许弘明

副主任：王勤芳、杨锐

秘书：方琳瑜、骆伟堂

专业自评办公室下设两个自评小组：法学专业自评小组和汉语言文学专业自评小组。

1.法学专业自评小组：

组长：陈明祥

组员：法学教研室全体教师

2.汉语言文学专业自评小组：

组长：张帆

组员：汉语言文学教研室全体教师

（二）评估程序

1.专业自评。各专业根据相关文件要求，逐项汇总材料，开展自评自查，撰写专业质量自评报告。自评过程中要加强数据分析，规范教学档案管理，收集相关数据的支撑材料，总结经验，找出不足，制定相应的改进措施。

2.结论审查。专业自评小组分别对本系两个专业的自评结果进行审核，将自评报告及相关支撑材料提交至专业自评办公室，办公室对专业自评过程及结果提出修改完善意见。

五、工作要求

（一）各专业自评小组组长是专业评价的第一责任人，要组织本专业全体教师参与专业评价工作，统一思想认识，明确分工，责任到人，将专业评价工作落到实处。

（二）要准确把握审核标准与内涵，认真开展自评工作和支撑材料的收集、整理工作，高质量完成自评报告编撰，确保相关支撑材料的完整性、一致性和规范性。

（三）评价工作要认真细致，自评结论要准确体现专业现状，对问题的挖掘要深刻、全面，对问题的解决要有措施、有方法。

（四）准时报送材料。各专业要确保数据真实准确，并于11月20日（第12周周日）前将附件5、6、7报送至人文科学系学士学位授权专业自评办公室，联系人：方琳瑜。

附件:

1.福建省学位委员会办公室关于做好2022年学士学位授权专业审核及质量评估工作的通知（闽学位办〔2022〕9号）

2.福建省学士学位授权与授予审核管理办法（闽学位2022〕3号）

3.福建省学士学位授权专业审核标准

4.普通高等学校本科专业类教学质量国家标准

5.福建省学士学位授权专业自评情况汇总表

6.福建省学士学位授权专业专任教师基本情况汇总表

7.学士学位授权专业质量自评报告（提纲）

                                    集美大学诚毅学院人文科学系

                                       2022年10月17日