为加强优良学风建设，营造创优争先的育人环境，11月6日晚，我系在景祺楼15楼会议室举办“创建优良学风，助力一流诚毅”分享交流会。系党委书记许弘明、党委组织员、全体辅导员及部分学生代表出席本次会议。

会议伊始，许弘明向与会师生介绍了诚毅学院优良学风班的创建历程和重要意义。他表示，学风建设是学校永恒的主题，“优良学风班”创建评选是我院加强学风建设的一项重要举措，已然成为诚毅学院的亮丽品牌。他寄语在场同学增强“诚毅”品牌意识，牢记校主陈嘉庚教诲：“努力地读书，好好地做人，好好地为国家和民族做事”，为实现中华民族伟大复兴贡献青年力量。

风采展示环节中，各班代表结合专业特色，进行特色PPT展示，分享班级的学风建设举措与成果。他们从班级学风创建内容及成效、特色风采、创新举措和建设亮点等方面具体展开，充分体现了班级浓郁的学习互动氛围和积极进取的精神风貌。法学2291材料充实，第二课堂活动丰富。在班委的组织和鼓励下，班级同学踊跃参与各项赛事活动、名列赛事前茅，学风建设效果显著；中文2273结合职业生涯规划，分享了班级为提升就业率和拓展就业面所做的努力。他们以班级、宿舍、思想三个阵地为抓手，全面提升学习质量，数据统计图展现着他们在专业成绩上取得的巨大突破。中文2192重点分享了班级提升师范专业教师基本技能和专业素养的重要措施。一年时间里，他们通过定期开展经验分享会、组建班级一对一帮扶小组、引导参与线上读书打卡活动等，营造了“人人思学，人人思进”的良好学习氛围，班级同学的学习主动性、积极性得到了极大的提升，加权平均分稳居年级第一，各方面建设成绩突出，获得了与会评委的一致肯定。评委们结合各班级创建总结材料，从学习目的与态度、学习风气与纪律、学习成绩与效果等方面进行评审。最终，中文2192班脱颖而出，被推荐参加学院优良学风标兵班的答辩角逐。中文2291、中文2296、法学2291、法学2193、中文2273、中文2275被推选为优良学风班。

评选汇报结束后，与会老师就创优工作进行点评与分享。许弘明强调，优良学风贵在创建、重在养成，创优工作既要做好计划总结，更要抓实创建过程。要充分调动学生自觉学习、奋发进取、立志成才的积极性，营造优良育人环境，提升人才培养质量。他从三方面提出了进一步的希望：一是要促进第一课堂与第二课堂深度融合，完善育人模式；二是要推进班级建设和个人规划相互联结，推动学风建设提质增效；三是要增强师生之间的积极互动，实现教育的“双向奔赴”。

踔厉奋发促前行，勇毅争优创佳绩。本次优良学风分享交流会极大地推动了各班级创建优良学风的积极性，进一步激励了各班同学明确自身发展目标、制定科学的生涯规划的自主性，营造了良好的学习氛围，为“一流诚毅”和“一流人文”建设迈向新台阶添砖加瓦。